为进一步普及心理健康知识，有效开展心理健康辅导，提升大学生自我认同感，加强问题应对能力，减少心理困扰所带来的影响，近期，学生处大学生心理发展教育与咨询中心、文化传媒系、财经系通过心理健康课程，为二年级500余名学生开展了30余次主题为“如何身心更健康快乐度过大二”的团体心理辅导。

活动在课程要求的基础上，根据二年级学生心理发展特点与当前大学生常见心理健康问题，通过游戏活动、心理绘画、心理问题雕塑、讲故事等方法，就二年级学生面临的环境适应、角色胜任、压力调适、人际关系互动、情绪稳定等问题进行了干预处理。同时，对即将步入实习阶段的同学的自我认同感进行了强化，尝试潜能开发，对学生自身发展所面临的个性问题进行了处理。

活动结束后，通过反馈评估，数据显示500余人中，有90%左右学生表示通过活动有舒缓情绪，减少压力，进一步提高自我认同感，身心更健康；89%的学生表示能更清晰的知道如何去应对自身所面临的问题；85%的学生表示对自己的未来更加明确笃定；86%的学生表示更愿意通过此形式解决个人成长困惑。

本学期心理健康工作通过将常规工作和特色活动相结合的途径、团体心理辅导和个案咨询相结合的形式，形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局，以更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求，促进学生心理健康素质、思想道德素质与科学文化素质协调发展，营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。

据悉，近期将以此形式面向一年级学生开展团体心理辅导活动。同时，大学生心理发展教育与咨询中心将面向全院在校生招募会员，举办主题为人际关系、压力管理、情绪调适、恋爱与性教育、自我认同、生涯发展、就业指导等内容的工作坊。（学生处/黄洁 供稿）